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特级教师徐河水:挠实环节,细化措施,高效备考_安徽省宿松县程集中学

作者:徐河水来源:校办 时间:2019-05-22点击:

今天距离高考还有17天时间,高考备考来了最后冲刺阶段。全校师生备考热情高涨,也很辛劳。从前几次模拟考试的情况分析,今年的高考有望应届一本破500,二本达1000。

为了进一步细化后期复习,提高备考的效率,我就后期工作提出以下建议,期望对大家有一定的指导作用。

一、完善复习环节,优化复习过程

按照学校早期的备考计划,二轮复习及强化训练来今天已告一段落,学生已很好地强化了基础晓识、基本技能、基本方法。对各学科的学科核心素养有了更高层次的认识,对高考的热点、复点和难点内容进行了深入的研究。

作为复习的主导者,我们的老师还需要进一步反思前期的复习环节,优化复习过程,提高后期备考效率。各位老师必须反省自己的复习教学,三问自己的落实情况

一是二轮复习进展如何,效果怎样?从我调研的情况看,绝大部分老师能依纲据本,研究考试说明,能问诊把脉,结合本班实际,组织学生开展专题复习。但是少数老师也存在以考代教,忽视学生实际,复习过程不实,复习效率低下的现象。

二是训练检测安排是否科学,落实情况怎样?前一阶段的复习中,学校安排了大容量、高强度的训练检测,内容包括科内综合训练、学科专题训练、小题狂练、大题专练,以及综合模拟训练,时间为期两个月,效果显著。但是,我们还存在训练随意,没有针对性,讲评不来位,没有补偿练习等情况。这就要求我们老师做来:训练内容安排恰当,考必改,改必评,评必补,让训练检测真正落实来位,达来最好效果。

三是授课班级备考状况如何,学生存在哪些问题?班级备考存在差异是一种必然现象,但是我们的老师的分析不能“唯分数”这么简单,每个班级的授课老师都必须依据班级训练检测的基本数据从学生的晓识把握、技能培养、素养形成几个维度进行深入分析,发觉问题,找准问题症结,对症下药,才能有的放矢,提高效率。

二、细化备考措施,落实复习实效

由于高考备考来了最后的冲刺阶段,在复习教学中,就要求我们的老师“拿干货,出聪明,挠效率”。为此,建议大家做好一下几点。

1.针对学生实际,立足高考热点,复点内容,狠挠常规问题。把握学生的易错点和增分点,做好两三个复习专题,凸显复习的个性化。此时,一定要避免盲目追求“难题、偏题、怪题”及特别的技巧和解法。

2。进行针对性训练,针对性讲评。一是要控制训练量,避免高强度的训练;此时各学科既要安排一定量的模拟考试,更要结合学生实际,安排针对题型、解法,答题等方面的专项练习。二是要注复精讲、细评,总结梳理,要做来“练习有效、讲评有得”。坚决杜绝课堂随意讲,跑野马等现象,时间有限,效率至上。

3.复习要回来教材,尽快帮助学生梳理晓识体系,对必记的内容要进行通关。特别是语文的默写,理科的公式等等。教师要主动出击,帮助学生进行梳理。学生要相互协作,进行监督检查。

4。迅速着手帮助学生对易错晓识点、易错题进行收集整理。安排时间让学生对平时检测试卷中出现的问题进行总结,保证学生在高考中不在出现一些无谓得失分。

5.对高考的常规题型及解题方法进行回纳,要帮助学生建立分析和解决问题的思维导图,让学生遇来背景新颖的问题时能有效提取信息,破解题给条件,提出解题策略,进行规范解答。

6.进行应试策略与答题技巧指导,严格答卷的书写与表达要求。教师必须结合考试的答卷情况,给学生明确要求。要让学生在自己的学科能力与水平基础上,考出最高的分数,要求学生既要做优秀学生,更要做优秀考生。

三、关爱每个学生,尽心护航高考

高考备考时至今日,每一位老师都付出了极大的心血,每一个学生都付出了万千的努力。但是,“行百里半九十”意味着“革命尚未成功,同志仍需努力”。此时,学生学习的每一个细节都值得我们老师关注。

1. 班主任要指导学生调剂作息时间。少数学生还有熬夜苦干的现象,必须及时调整。要指导学生调整生物钟,让自己在上午9点至11点半,下午3点至5点半等时间段处于身心最兴奋,思维最活跃,摸索最周密的好状态,以利于高考的发挥。

2。指导考前饮食生活、开展适度的体育锻炼活动。班主任和授课老师都要强调学生要注意饮食安全,注意营养搭配,开展适当的锻炼,保持身体健康。

3.排除干扰,力戒浮躁。毕业前夕,离情别绪较浓,班主任和授课老师要管控好班级的备考氛围,排除不必要的干扰,让学生处于安宁的状态,力戒浮躁。

4.加强沟通,心理疏导。高考有压力较大,不少学生有焦躁情绪。所有老师要担当好心理咨询师的角色,帮助学生排解压力,轻装上阵。

5。鼓励士气,激发潜能。所有老师要从学生的点滴进步中鼓励士气,要发觉学生学习中的好的做法,激发学生的学习潜能。要帮助学生分析学习中的得失,修正方法。通过几次月考的数据分析,帮助学生树立高考必胜的信心。

 

作者简介:徐河水,1990年毕业于安师大数学系,数学特级教师,曾获“安徽省教坛新星”、“全国优秀教师”、“江淮名师”等称号,现任程集中学教务处主任,此文是5月20日徐河水在程集中学毕业班工作会上的讲话。

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